Importanţa unui supraveghetor al locului de joacă calificat trece frecvent neobservată de toată lumea, cu excepţia copiilor. Când vă duceţi copilul la locul de joacă, trebuie să fiţi foarte atenţi pentru a evita eventualele accidentări.
Sarcina primară a unui supraveghetor al locului de joacă trebuie să fie siguranţa şi bunăstarea copiilor aflaţi în grijă sa.
Modul în care alege să facă acest lucru poate influenţa nu numai siguranţa, ci şi valoarea jocului. Prin joc, copiii cresc
şi îşi dezvoltă abilităţi valoroase care le vor duce în lumea adulţilor. Munca unui supraveghetor al locului de joacă este de a spori oportunităţile de joc şi de a restrânge comportamentele care împiedică copiii să aibă experienţe de joc productive şi sigure.
Valoarea jocului
Pentru a spori valoarea jocului, trebuie să ştiţi cum să sprijiniţi pozitiv jocul în moduri cât mai sigure şi mai semnificative. Jocul are valoare înnăscută pentru toţi copiii. Ca supraveghetor al locului de joacă, modul de abordare a supravegherii locului de joacă poate afecta siguranţa fizică a copiilor şi oportunităţile pe care le pot avea pentru a se dezvolta fizic, cognitiv, comunicativ, emoţional şi social. În ceea ce priveşte diabetul, obezitatea şi problemele de ajustare socială care ajung la proporţii epidemice, supraveghetorii de la terenurile de joacă pot avea un rol important în facilitarea jocului sănătos, a jocului în aer liber şi a învăţării.
Prin joc, copiii:
• Află despre lumea din jurul lor
• Îşi dezvoltă abilităţile fizice
• Îşi consolidează corpul
• Devin mai maturi din punct de vedere social şi emoţional
• Învaţă cooperarea şi lucrul în echipă
• Îşi extind energia şi îmbunătăţesc concentrarea (Studiile au arătat că jocul liber îi ajută pe copii să crească activitatea creierului)
• Pot să se bucure de experienţe multisenzoriale
• Să îşi demonstreze creativitatea şi imaginaţia
• Să îşi dezvolte abilităţile cognitive cum ar fi cauza şi efectul şi rezolvarea problemelor
• Învaţă abilităţi de conducere
Toate evenimentele şi acţiunile care au loc în timpul „timpului de joc” sunt paşi care îmbogăţesc viaţa copilului şi deschid calea spre o maturitate profundă.
Stabilirea rolurilor şi a responsabilităţilor personalului în timp ce copiii se află pe terenul de joacă este esenţială pentru a asigura că oportunităţile sunt oferite adecvat dezvoltării învăţării într-un mediu mai sigur.
În timp ce unii angajaţi pot servi drept supraveghetori, alţii pot servi ca şi coordonatori de joc pentru a interacţiona mai direct cu copiii prin descoperirea ghidată sau poate prin organizarea de jocuri de grup sau activităţi de învăţare.
Este important să se ofere copiilor oportunităţi de a experimenta diferite tipuri de jocuri prin explorarea iniţiată de copii în timpul jocului liber, a învăţării mai bine ghidate şi a jocului direct în care copiii dezvoltă reguli sociale importante în timp ce interacţionează cu alţii pe terenul de joacă.
Coordonatorii pot oferi redirecţionare, pot încuraja implicarea socială sau pot oferi materiale sau echipamente cu care copiii pot interacţiona. Oferirea de oportunităţi pentru diverse tipuri de jocuri poate oferi un mediu oportun, care promovează învăţarea directă şi încurajează construirea de idei şi cunoştinţe, oferind în acelaşi timp oportunităţi de alegere, joc social şi rezolvarea problemelor.
