Cum poate un loc de joacă să influențeze un copil cu autism?
Autismul este complex. Unii copii nu sunt sociabili, în timp ce alții nu au nici o problemă de a vorbi. Copiii cu autism au un timp dificil de socializare și rareori interacționează cu succes cu alți copii.
Acești copii pot avea, de asemenea, tulburare de procesare senzorială, care schimbă natura și puterea semnalelor senzoriale pe care le primesc. Ca rezultat, ei pot avea probleme cu echilibrul și înțelegerea corpului lor în spațiu.
Locul de joacă este locul perfect pentru a practica abilități precum: abilități sociale, echilibrare, modul în care corpul se rapoartează la spațiul din jurul acestuia și modul în care acesta reacționează la înălțime și viteză. Mulți copii cu autism participă la programe de terapie pentru a învăța să facă față acestor situațîi. Locul de joacă le oferă un loc distractiv pentru a practica ceea ce învață.
Spațiul de joacă poate fi un spațiu unde se înțelege mai bine capacitatea proprie de a reglementa contribuția și de a practica socializarea. Cu toate acestea, nu toate locurile de joacă sunt egale atunci când vine vorba de copiii cu autism.
Iată câteva lucruri pe care trebuie să le căutați într-un spațiu de joc de care va beneficia un copil cu autism:
Un părinte care știe că copilul lui este energic și aleargă mult, este puțin probabil să-și ia copilul la un loc de joacă fără gard de imprejmuire. S-a dovedit că 80% dintre persoanele cu autism vor alerga la un moment dat. Intrările senzoriale devin prea mari și vor încerca să scape. Copiii pot deveni atât de concentrați în ceea ce fac, încât nu sunt conștienți de locul unde se află. Dacă terenul de joacă este aproape de trafic, pot exista consecințe periculoase.
